1. Podpisujemy i oprawiamy podręczniki.
2. Znamy datę urodzenia i potrafimy ją zapisać przynajmniej 2 sposobami.
3. Wklejamy tabelkę ocen, tekst piosenki, wycinamy i kolorujemy "głowy".
4. Słuchamy piosenki zamieszczonej na blogu.
5.Przypominamy zasady ortograficzne z ó i ż.
6. Prosimy rodziców o uzupełnienie "karteczek logopedycznych" (nie wszyscy oddali).
7. Biegle znamy i podajemy, ile dni mają poszczególne miesiące.
8. Ćwiczymy obliczenia kalendarzowe - podobnie, jak dzisiaj na zajęciach.
9. Odrabiamy zadania domowe zapisane w zeszycie.
10. Pamiętamy, że ubrania wieszamy w szatni tylko na wieszakach przy ścianie.
11. Na czwartek przynosimy pamiątki z wakacji i dzielimy się wrażeniami. Na mapie dywanowej będziemy wskazywać miejsca pobytu na wakacjach. Potrzebne będą małe mapki.
12. Zastanówmy się, jak można pomagać pierwszakom.