Bardzo uważnie słuchaliśmy przygotowanych wypowiedzi o sobie. Gestem i mimiką pokazywaliśmy, co najbardziej lubimy.
Bardzo ładnie czytamy. Pięknie głoskujemy, wyróżniamy samogłoski i spółgłoski.
Uczyliśmy się 1. zwrotki i refrenu piosenki.
Tekst piosenki do nauczenia się (termin: na środę)
Podaj rękę koleżance
I. Już zaczyna się zabawa śmieje się Natalia,
skacze z Sylwią Karolinka, biegnie z pieskiem
Marta.
Refren:
Podaj rękę koleżance, razem się bawimy,
po co czekać na wakacje,gdy się przyjaźnimy.
II. A Patrycja z Dominiką usypiają kotka,
na skrzypeczkach dylu-dylu zagra nam
Dorotka.
Refren:
Podaj…….
III. Marcin będzie kapitanem, może na
okręcie,
Krzyś z Piotrusiem niosą ławkę, co okrętem
będzie.
Refren:
Więc podajmy sobie ręce…
1.We wtorek na 7. lekcji jest kółko dla zainteresowanych. Jeśli liczba dzieci nie przekroczy 6 osób - będzie to kółko graficzne (bo tyle dostępnych stanowisk komputerowych). Jeśli liczba dzieci chętnych będzie większa - będzie to kółko matematyczne. Bardzo proszę zainteresowanych o informację w zeszycie kontaktów lub mailowo (kto będzie uczestniczył) i poinformowanie dzieci.
2.W szufladach i w szafkach zostają farby, plastelina, kredki woskowe, pędzle i kubeczki na wodę. Kredki, ołówki, gumki do mazania i przybory "piórnikowe" dzieci noszą ze sobą w tornistrach. W poniedziałek będziemy segregować zawartość szafek. Nie wszystko jest podpisane. Proszę w poniedziałek przeglądnąć zawartość tornistra.
Książki i zeszyty są zawsze w jednej szafce.
Wszelkie inne znalezione pomoce nie mające właścicieli (typu pióro, gumka, kredki) zawsze są gromadzone na biurku. "Zagubione" części garderoby albo będą na wieszaczku w klasie tuż przy drzwiach albo na parapecie szatni na II piętrze.
3.Dziś był WF, tylko w innej formie. W zakres treści nauczania wchodzi edukacja zdrowotna i różne formy realizacji.
4.W poniedziałek malujemy farbami.
Serdecznie Państwu dziękuję za przyniesienie wyprawki. Siatki, reklamówki są do odebrania w okolicach dużego teatrzyku - za "kotarą" lub na ławce obok.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz